ในการพัฒนาแรงงานฝีมือต่างๆ พื้นฐานที่สำคัญก็คือระบบการศึกษาซึ่งในปัจจุบันนี้จะเห็นได้ว่านักศึกษาจบใหม่ระดับปริญญาตรีที่ได้งานทำมักจะมีปัญหาในการเริ่มงานจริงที่วิชาการต่างๆในปัจจุบันนี้ไม่เอื้อประโยชน์ต่อการทำงานใน หน้างานจริงมากนัก และปัญหาดังกล่าวนี้เอง

การศึกษาทักษะฝีมือ จึงทำให้ บริษัทห้างร้านต่างๆต้องมีการพัฒนาทักษะให้กับพนักงานเด็กจบใหม่กว่าที่จะเริ่มงานจริงเพื่อให้เกิดทักษะการทำงานอย่างแท้จริงเรามาดูกันว่าปัญหาดังกล่าวที่เกิดขึ้นนี้มีมาจากอะไรบ้าง

การศึกษาทักษะฝีมือ ที่จำเป็นต้องมีภาคปฏิบัติในห้องเรียนร่วมด้วย

การศึกษาทักษะฝีมือ การเรียนภาคทฤษฎีและปฏิบัติแตกต่างกัน อาทิในการศึกษางานวิชาชีพงานช่างทั่วไปเช่นงานทางด้านโยธาจะพบว่าบัณฑิตที่จบการศึกษาระดับปริญญาตรีมักจะไม่มีการปฏิบัติการจริงมาก่อน

ซึ่งการเรียนนั้นเป็นการเรียนแต่ภาคทฤษฎีในห้องเรียนซึ่งขาดแคลน การเรียนภาคปฏิบัติส่งผลให้ตัวบัณฑิตจบใหม่ไม่มีประสบการณ์การทำงานจริงเมื่อสมัครเข้ามาทำงานในบริษัทต่างๆจึงส่งผลทำให้ ไม่เข้าใจลักษณะงานที่อยู่ตรงหน้าจริงๆ

การศึกษาทักษะฝีมือ ปัญหาส่วนใหญ่นี้ระบบการศึกษาของไทยยังเป็นการศึกษาในระบบ conventional หรือระบบการศึกษาแบบเก่าที่มุ่งแต่การปูพื้นฐานในการเรียนแต่ขาดการปฏิบัติในหน้างานจริงซึ่งความแตกต่างการศึกษาและประเทศไทยและต่างประเทศนั้นก็คือการศึกษาในประเทศไทยไม่อนุญาตให้อาจารย์ผู้สอนนั้นนำเวลาไปทำธุรกิจส่วนตัวอย่างอื่น แตกต่างกับอาจารย์ผู้สอนในต่างประเทศที่สามารถนำเวลา10%ที่ใช้ในการเรียนการสอนทำธุรกิจอื่นๆได้ แนวทางการศึกษายุคปัจจุบัน จึงทำให้ตัวอาจารย์นั้นสามารถนำความรู้ความสามารถที่ปฏิบัติงานได้จริงมาปรับใช้ในการสอนกับนักเรียนให้ได้รับประสบการณ์จริงในการทำงานเมื่อกำลังศึกษา

ซึ่งในปัจจุบันนี้พบว่านักศึกษาที่จบการศึกษามักจะมีปัญหาเกี่ยวกับการเริ่มปฏิบัติงานจริงในบริษัทต่างๆอันเนื่องมาจากขาดทักษะในการทำงานจริง การศึกษาสายอาชีพ เพราะมุ่งมั่นแต่ทฤษฎีในห้องเรียนมากกว่าแม้กระทั่งจบมาจากสถาบันการศึกษา ชื่อดังก็สามารถพบปัญหานี้ได้ 

หลักการทำงานจริงๆนั้นต้องประกอบด้วยองค์ประกอบหลายๆอย่างไม่ว่าจะเป็นการตัดสินใจ การแก้ปัญหาเฉพาะหน้า ทักษะการจัดการและการบริหารต่างๆรวมถึง สัมพันธ์ในที่ทำงาน วิธีการเรียนภาษาอังกฤษ ซึ่งจะเห็นได้ว่านักศึกษา Generation Y Z ก็อาจจะมีความเป็นตัวของตัวเอง ส่งผลทำให้มีความมั่นใจสูง จนอาจจะส่งผลต่อความสัมพันธ์กับคนอื่นๆในบริษัทจึงเป็นสิ่งที่ไม่ควรมองข้ามจุดนี้ไป

ดังนั้น การศึกษาทักษะฝีมือ เพื่อทางรอดของตัวนักศึกษาเองที่จะศึกษาวิชาการต่างๆให้ประสบความสำเร็จและสามารถนำวิชาชีพต่างๆใช้งานได้จริงนั้นก็คือตัวนักศึกษาไม่ควรที่จะหยุดนิ่งการพัฒนาความรู้และทักษะต่างๆ การศึกษาภาษาสากล และควรศึกษาทักษะต่างๆเพิ่มเติมให้ทันยุคทันสมัยเพียงเท่านี้ก็จะทำให้ตัวนักศึกษาเอง มีทักษะในการศึกษาที่เรียนมามากยิ่งขึ้นและสามารถนำไปใช้งานได้จริง 

แต่ต้องยอมรับจริงๆว่าการเรียนในระดับปริญญาตรีที่มีแจ้งให้นักศึกษามีพื้นฐานนั้นเป็นความจำเป็นต่อการต่อยอดการเพิ่มทักษะด้านต่างๆ ข่าวการศึกษาไทย ดังนั้นจึงไม่ควรมองข้ามในการจบการศึกษาปริญญาตรีและควรจะมีความหมั่นเพียรในการหาความรู้และพัฒนาทักษะอย่างต่อเนื่อง